INFIRMIER(E) CATTP la Clairière et CMP GAMBETTA - Les Hôpitaux De Saint-maurice

INFIRMIER(E) CATTP la Clairière et CMP GAMBETTA

Les Hôpitaux De Saint-maurice

  • 12-14 Rue Du Val D'osne, 94410 Saint-Maurice, Ile de France FR
  • CDI
  • 24/12/2024

L'établissement

Vous êtes Infirmière (I.D.E)

Un poste dans ce grade est vacant aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (12/14 Rue du Val d’Osne, 94410 Saint-Maurice). Pôle de Pédopsychiatrie / DR MOREL

Il est à pourvoir au :
UF : 2220 / Pôle : 94I03/04 – CATTP La Clairière -50%  UF : 2212 / Pôle : 94I03/04 – CMP GAMBETTA- 50%
Temps de travail : 100%.

CATTP Gambetta « la Clairière » et CMP Gambetta 
16 Avenue Gambetta 94600 Choisy le Roi.
RER C Choisy-le-Roi

Le poste

1. Définition du poste : 

L’IDE évalue l’état de santé de l’enfant accueilli et analyse les situations de soins. Il dispense des soins visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. 

Il élabore et met en œuvre, avec l’équipe pluridisciplinaire, le projet de soins individualisé de l’enfant et concourt à son évolution et réajustement réguliers.

 

2. Conditions particulières :

Quotité de travail : 100%
Organisation du travail : Du lundi au vendredi, 7h40 par jour (semaine 38h20)
Amplitude horaire : de 9h à 19

 

3. Activités :

  • Accueil, évaluation, conception du projet individualisé de l’enfant, mise en œuvre et réajustement en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Participation aux synthèses cliniques, réunions d’équipe, réunions institutionnelles. 
  • Co-animation de groupes thérapeutiques avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire. Recueil de données cliniques et analyse dans son champ d’expertise. Accompagnement des familles.
  • Accueil et encadrement des étudiants en soins infirmiers. Exercer sa fonction d’infirmièr(e) référente auprès de plusieurs enfants.
  • Conduire l’entretien d’accueil seule ou en binôme Evaluer la situation clinique de la personne accueillie. Rédiger des informations recueillies selon les procédures établies sur le pôle. Participer aux réunions de synthèse du réseau avec les partenaires sanitaires, éducatifs et pédagogiques 

Avantages

Accompagnement psy, Association sportive, Coliving, Comité d’entreprise, Gestion des postes aménagés

  • Reprise d'ancienneté
  • Chèques cadeaux
  • Chèques vacances
  • Aide au logement et à l'installation
  • Place en crèche
  • Restauration d'entreprise

Le profil

Compétences et connaissances requises :

L’IDE collabore, au sein de l’équipe pluridisciplinaire (psychiatre, psychologue, psychomotricien, éducateur spécialisé) à la prise en charge d’enfants atteints de troubles du lien, de troubles du spectre autistiques, de troubles envahissants du développement ou de troubles de type inhibition, etc.


Expérience dans le domaine de la psychiatrie infanto-juvénile et/ou de la petite enfance souhaitée.

 

Savoir-Faire (compétences) 

requis pour le poste / détenus par l'agent en vu de leurs référencements pour l'entretien professionnel

 

Pratique courante :

  • Accompagner la famille de l’enfant accueilli
  • Informer et former des personnes en formation pairs et étudiants

 

Maîtrisée : 

  • Mettre en œuvre une relation d’aide efficace
  • Concevoir et conduire le projet de soins de l’enfant dans son domaine de compétence
  • Analyser/évaluer la situation clinique de l’enfant, relative à son domaine de compétence
  • Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de l’enfant accueilli
  • Co-animer des groupes thérapeutiques en collaboration avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire

 

Pratique courante : utilisé quotidiennement – existence de protocole et procédure
Maîtrisé : la personne doit être autonome même en situation exceptionnelle, hors protocole

 

Savoirs (Connaissances) 

requis pour le poste / détenus par l'agent en vu de leurs référencements pour l'entretien professionnel

 

Connaissances détaillées :

  • Droits des usagers du système de santé
  • Méthodologie d’analyse de situation
  • Hygiène hospitalière
  • Gestion des risques et vigilances
  • Santé publique

 

Connaissances approfondies :

  • Communication et relation d’aide
  • Éthique et déontologie professionnelles
  • Sémiologie pédo-psychiatrique
  • Pharmacologie

 

Connaissances détaillées : Connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un / deux ans.

Connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/ 5 ans.

 

Qualités requises : 

Communication et relation d’aide, Gestion du stress,

 

Personne à contacter : Personne à contacter : Mme REVITEA SERRY  + Adresse mail pour envoi de CV et LM 

pole.94i03-04@ght94n.fr