VOS MISSIONS :

- Conception et mise en oeuvre des projets en fonction des attentes et des besoins des enfants et des adolescents. Contribution à l'élaboration du projet thérapeutique et éducatif en lien avec le médecin et l'équipe pluridisciplinaire.
- Recueil des informations scolaires, sociales et familiales nécessaire à l'évaluation des besoins de l'enfant et de l' adolescent.
- Travail avec les familles et personnes ressources (référents légaux et parentaux). Visites à domicile.
- Mobilisation des ressources de l'enfant et de l'adolescent dans son environnement afin de développer ses capacités. Accompagnement dans la construction et dans le respect de ses choix et de son identité.
- Organisation d'activités physiques adaptées à visée thérapeutique et éducative en s'appuyant sur des connaissances en psychopathologiques de l'enfant et de l'adolescent.
- Accompagnement aux repas thérapeutiques
- Accompagnement scolaire
- Participation au travail de réseau et de partenariat.
- Inscription dans le travail institutionnel.
- Participation aux réunions de service, synthèses médicales, espaces transversaux.
- Accueil des stagiaires ES de 1ère, 2 -ème ou 3 -ème année d'IRTS ou établissements conventionnés type IUT carrières sociales
- Participation aux missions transversales: élaboration et révision des protocoles/procédures, contribution aux projets de service.

COMPETENCES REQUISES :
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Evaluer les besoins et formaliser le projet éducatif en lien avec le projet thérapeutique et en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Evaluer les besoins des enfants et adolescents en identifiant les ressources, les difficultés solaires, familiales ou sociales en vue d'une insertion personnalisée.
- Etablir des liens, accompagner et soutenir les familles et les différentes personnes ressources et/ou les partenaires dans une prise en charge globale de l'adolescent.
- Conseiller, guider, recentrer les parents dans le rôle éducatif lorsqu'ils le souhaitent en proposant des repères dans les relations intrafamiliales.
- Favoriser l'expression personnelle: accompagner et donner du sens au choix émis par l'enfant ou l'adolescent dans le cadre d'une prise en charge adaptée et individualisée.
Travailler l'organisation, les notions d'effort, d'attente, de gestion du temps, apprendre à gérer ses émotions.
- Travailler sur l'acquisition de l'autonomie adaptée et tendre vers la socialisation.
- Travailler le respect des règles (vie, apprentissages, quotidien), la relation à l'autre à l'intérieur du groupe et à l'extérieur à partir des activités physiques adaptées et divers médiateurs en dehors de l'intra hospitalier.
- Stimuler les capacités affectives, cognitives, intellectuelles, sociales et physiques pour favoriser l'autonomie, la socialisation, et l'insertion de l'adolescent dans une dynamique de groupe à partir de différents médias à partir des Activités Physiques Adaptées.

Rythme de travail : 
- Du lundi au vendredi: 38h20 par semaine. Horaires de journée.
Poste à temps plein